4
minutos
Aposta da turma

Com que frequência
o celular chama?

Projeto de Vida · 1º e 2º anos

A Geração
Ansiosa

Uma interrupção a cada quatro minutos é só o começo da conta. Hoje a gente vai até o fim dela.

Dr. Júlio Lucena · Colégio NewWay
A pergunta · 1 de 3
Se ninguém gosta,
por que ninguém sai?

Eu não vou responder agora. Esta tela volta mais duas vezes hoje — e na terceira ela vem com número.

O dado desta sala

Com que idade você
ganhou o primeiro celular?

O seu dia, em barra

Vinte e quatro horas.
Quanto delas é seu?

Common Sense Media · 2023 · medição real do aparelho

Quatro números
do mesmo dia.

237

interrupções por dia

é a mediana. Metade dos adolescentes medidos recebeu mais do que isso.

100+

vezes que a tela acende

é quantas vezes por dia o aparelho é desbloqueado, em média.

1 em 4

chega durante a aula

quase um quarto de todas as notificações do dia entra no horário escolar.

2h

só de TikTok

é a média diária de um único aplicativo. O caso extremo do estudo passou de sete horas.

O mesmo dia, com o dado por cima

Sobrou isto.

Três horas.
Ward e colegas · Universidade do Texas · 2017

Onde fica o celular
quando você estuda?

Diferença em matemática · PISA 2022
49

pontos a mais para quem usa dispositivo até 1 hora por dia no lazer, comparado a quem usa de 5 a 7 horas.

PISA 2022 · OCDE

PISA 2022 · OCDE

E aqui, quantos
se distraem na aula?

PISA 2022 · OCDE

II

O que aconteceu
por volta de 2012

Cinco países, o mesmo desenho, ao mesmo tempo
A pergunta · 2 de 3
Se ninguém gosta,
por que ninguém sai?

Meia hora atrás ela era só uma pergunta. Agora vocês já viram quanto custa ficar. E mesmo assim ninguém sai.

Jonathan Haidt · 2024

Uma infância trocou
de lugar com a outra.

A tese, em quatro peças

O que a tela tirou
do lugar dela?

01

Privação social

Conversa por texto no lugar de conversa de corpo presente. Sem rosto e sem o risco de estar ali, o vínculo não termina de se formar.

02

Privação de sono

O aparelho fica ao lado da cama e a madrugada vira o único horário que parece seu.

03

Atenção fragmentada

Duzentas e trinta e sete interrupções por dia treinam o cérebro a trocar de assunto.

04

Vício

Recompensa variável, a mesma engenharia do caça-níqueis. O aparelho foi desenhado para vencer a sua força de vontade, e costuma vencer.

O que mudou depois de 2010

Por que em cinco países
ao mesmo tempo?

OndeO que foi medidoAntesDepois
Nova ZelândiaAnsiedade diagnosticada, moças de 15 a 24cerca de 3%24,8% em 2020
AustráliaSofrimento psicológico, moças de 16 a 2414,2% em 201335,1% em 2020
CanadáAutolesão em pronto-socorro, meninas de 13 a 17294 por 100 mil701,6 em 2017
Estados UnidosEpisódio depressivo maior, meninas de 12 a 172010+145% até 2021

Compilação de Jonathan Haidt e Jean Twenge a partir de pesquisas oficiais de saúde de cada país

Nova Zelândia · moças de 15 a 24 anos
24,8%

com ansiedade diagnosticada em 2020. Em 2007 eram cerca de 3%, e essa era a faixa etária mais saudável do país.

New Zealand Health Survey · 2007 a 2020

Braghieri, Levy e Makarin · American Economic Review · 2022

Duas linhas que sobem juntas
provam alguma coisa?

2004

O acaso fez o sorteio

O Facebook entrou uma faculdade de cada vez, até 2006. No mesmo ano havia campus com e campus sem.

+7%

Depressão severa

Nos campi onde a plataforma chegou, subiu o número de estudantes relatando depressão severa no último ano.

+20%

Transtorno de ansiedade

O salto foi maior na ansiedade, e foi pior entre quem já tinha menos vínculo social no campus.

A pergunta de lá do começo, agora com voto

Guardem o número desta sala.

Bursztyn, Handel, Jiménez-Durán e Roth · mil universitários

Ninguém fica pelo prazer.

64

em cada 100 usuários ativos do TikTok

preferiam viver num mundo em que o aplicativo não tivesse sido criado. No Instagram foram 48 em cada 100.

US$ 59

para sair sozinho

era o quanto exigiam receber para desativar a conta, sabendo que todo mundo continuaria usando.

US$ 28

para todo mundo sair junto

era o quanto pagariam do próprio bolso para que ninguém tivesse a conta, inclusive eles.

Fica porque sair sozinho custa caro quando todo mundo continua lá.

A pergunta · 3 de 3 · respondida
Se ninguém gosta,
por que ninguém sai?

Porque sair sozinho custa 59 dólares e sair junto custa 28. Ninguém fica pelo prazer: fica porque os outros ficaram. Isso tem nome, armadilha coletiva.

Allcott e colegas · American Economic Review · 2020

Uma hora por dia
voltou para a mão deles.

Logoterapia · Viktor Frankl

O jogo foi montado.
A resposta, não.

Os números desta aula tiram de vocês uma culpa que nunca foi justa: ninguém aqui escolheu nascer dentro de um produto desenhado para vencer a sua atenção. Frankl dizia que entre o que acontece com você e o que você faz existe um espaço, e que dentro dele mora a liberdade. Esse espaço é a única coisa que a plataforma não alcança.

Largar o aparelho não se resolve gostando menos dele. Resolve-se tendo alguma coisa fora de você que importe mais.

Agora é com você · desenhe no caderno

Qual pedaço
você quer de volta?

O que esta turma respondeu, lá na tela 5

O mundo disse uma coisa.
Esta sala disse outra.

O Brasil

24 em cada 100 antes dos 7 anos

é a proporção de crianças e adolescentes que começaram a se conectar ainda na primeira infância.

Esta sala

a faixa que mais levantou a mão foi

___________ anos. Anote aqui, ou no quadro, o número que vocês mesmos deram no começo da aula.

TIC Kids Online Brasil · Cetic.br

Uma frase, e acabou
Ninguém aqui escolheu
a armadilha.

Mas sair dela é a primeira coisa nesta aula inteira que depende só de vocês.

Gire o aparelho para a horizontal

a aula foi desenhada em paisagem
Projeto de Vida · A Geração Ansiosa · v2
Voltar para a lista de aulas
Índice da aula — toque para navegar
Como conduzir

No iPad: deslize para os lados ou toque nas bordas esquerda e direita da tela para navegar. Os controles somem sozinhos depois de alguns segundos — toque na tela para trazê-los de volta.
Teclado: ← → navegam · espaço avança (e controla o cronômetro na tela 16) · N notas · O índice · P modo projetor · F tela cheia · H volta para a lista de aulas.
Projetando: ative o modo projetor (◐) — ele aumenta o contraste para telas lavadas por luz ambiente.

Nota do apresentador

Tela cheia no iPhone

O Safari do iPhone não tem botão de tela cheia. Para apresentar sem a barra do navegador, adicione a aula à tela de início — ela passa a abrir como um aplicativo, ocupando a tela inteira.

  1. 1 Toque em Compartilhar, na barra do Safari.
  2. 2 Role e escolha Adicionar à Tela de Início.
  3. 3 Feche o Safari e abra a aula pelo ícone novo.

É assim que a aula deve ir para o projetor: sem barra, sem endereço, só o conteúdo. Espelhe por AirPlay depois de abrir pelo ícone.