Projeto
de Vida
Uma cena para reconhecer. Uma pergunta para atravessar. Um ato para levar à semana.
Presença e Influência
Deixar de se vigiar para conseguir escutar alguém.
Dopamina
O intervalo entre querer alguma coisa e escolher o que merece atenção.
Dilemas
Escolher exige examinar fatos, obrigações e alternativas.
Conversas Difíceis
Ensaiar a verdade, o cuidado e os limites nas conversas reais.
Formação do Imaginário
Aprender a perceber o que uma obra nos oferece antes de julgá-la.
O Sono
O descanso e o espaço que você tenta recuperar no fim do dia.
Você já sabe o que é certo
O trabalho de sustentar uma decisão e revê-la quando os fatos mudam.
Paixão não é amor
Conhecer alguém além da intensidade do começo.
A Vergonha
Separar um acontecimento da sentença sobre quem você é.
A Alegoria da Biga
A força do desejo, o trabalho da direção e o destino da carruagem.
Crescer em Marte
A Geração Ansiosa · primeiro encontro: o ambiente de crescer.
O que isso custa em você
A Geração Ansiosa · segundo encontro: atenção, vínculo e escolhas possíveis.
Amizade: o que você pode pedir de alguém?
Um pedido de lealdade põe a amizade à prova.
O peso das expectativas: de quem é esse futuro?
Um futuro anunciado à mesa antes de ter sido escolhido.
Escolher também é perder
Duas oportunidades boas disputam a mesma segunda-feira.
Quem sustenta o seu dia?
Reconstruir um dia comum pelo trabalho de quem costuma ficar fora da cena.
Quando a vida não segue o roteiro
Uma lista sem o nome esperado e a procura de um próximo passo possível.
Geração Ansiosa · repertório complementar
As aulas 12 e 13 formam a sequência principal. Estas duas leituras substituem as versões antigas 10 e 10b, com evidências corrigidas. São alternativas para outro encontro; não precisam ser acrescentadas à sequência.
R1Geração Ansiosa · leitura das evidências
Repertório complementar: ler a tese, o desenho dos estudos e seus limites.
Geração Ansiosa · escolhas coletivas
Alternativa narrativa: o custo de mudar quando os outros continuam.
Preparar a aula
Abra o HTML em paisagem. Cada aula contém suas fontes, desenhos e ferramentas e funciona sem internet depois de salva no aparelho. As referências externas exigem conexão para consulta.
Na aula, use ← → ou deslize. O abre o índice; P abre o painel; N mostra notas; H oculta a interface; F tenta tela cheia. No iPhone, os controles principais ficam ao alcance e “Contar respostas” abre uma entrada ampliada. Notas e painéis também aparecem no espelhamento: leve o roteiro impresso para condução privada.
Escolha 50, 45 ou 40 minutos no painel. As telas ★ e o fechamento são preservados. As aulas 14–18 têm participação exclusivamente oral com o professor. Dados de turma ficam neste navegador; exporte o JSON se precisar transferir. Não há login, servidor de respostas ou celular de aluno.